——成都市温江区第二中学校“互联网+教育”背景下的信息化校园建设
始建于1958年的成都市温江区第二中学校是成都市示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省实验教学示范学校。学校目前有教职工318人，学生4300多人，初高中六个年级共81个班。如此规模的学校，实施精细化管理面对巨大的挑战。学校借助远程直播教学、数字化实验室、信息化管理平台、大数据分析等信息化的手段，实现了精细化管理，开启了“互联网+教育”背景下的信息化校园建设新时代。
学校建成数字美术室、数字地理实验室，促进了美术、地理课堂教学改革。数字美术教学开设了数字美术选修课和数字美术专业课。数字美术选修课，主要以激发学生兴趣，培养学生正确的审美意识，感知绘图软件功能的强大。美术特长班数字美术专业课，根据学生层次的不同，要求学生必须要熟练运用至少一种绘画软件，掌握一种数字绘画技巧，接触一些数字艺术设计领域的基本理论和基本知识，了解影视、出版、多媒体设计领域数字化艺术设计的需要。数字地理实验室，使地理知识“活”起来，富有多样性、选择性的地理教学环境，满足了学生探索自然奥秘、认识社会生活环 境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习的需要。
- “悦学圈”搭建信息化管理平台， 大数据支撑管理的精细化
2015年下半年，学校与成都溢彩轻云科技有限公司合作，量身打造适合学校的“悦学圈”综合信息化管理平台，传递通知、申报项目、申请维修等常规管理方便、快捷、及时、精确；教职员工交流沟通、班级事务高效管理、家校沟通顺畅进行。
完整、科学、高效的数据及数据分析，为学校实施教学、教研、各类活动提供动态管理服务；为班改、课改提供效果评价依据；为学生评价、教师的评价提供数据支撑。
服务平台的智慧校园的接口，能方便快速地接入智能硬件（包括记录学生在校学习、生活、成长历程的电子学生证等），配合悦学圈的软件平台，实现学生管理的自动化和智能化。并提供免费的家长端APP，把学校和家长之间的联系紧密结合，实现“家校联动，数据共享”。
教学从传统的一本书、一块黑板、一支粉笔的方式向立体化、现代化、数字化转变是大势所趋，纸质教材、电子读本、网络平台、多媒体教学等手段的综合运用必将成为新时期提升教学质量的重要保证。数字化设备的更新，促进了学校育人模式的变革。
2005年，温江二中与成都七中东方闻道网校合作，开设远程直播网班。逐渐完善的远程教学模式实现了“低入高出，高入优出”的教学特色。更新完善的录播室、电视台已经实现常态化使用，所有教室交互式多媒体设备的使用既成为教师的习惯，更促进了课堂教学的变革。
目前，学校正在积极完善和丰富学校师生数据收集分析系统，开发适合我校学生发展的数据量表等，探索“互联网+教育”背景下的智慧课堂改革，学校将以更加务实的态度、探索创新的精神，踏实努力的工作，以现代教育技术为引领，使“大数据助力教育改革，信息化助推学校发展”。
