科技更新手段 翻转带来革新 -----温江二中深圳学习报告之一
作者：wpcms来源：发表时间：2016-11-30阅读次数：10405
2016年11月27曰，温江二中参加＂教育部中国智慧工程研究会常态翻转课堂实践教学观摩会＂的学员在教导处副主任李斌的带领下来到深圳东方英文书院。
在上午的学习中，学员们聆听了上海师范大学黎加厚教授题为《翻转课堂与深度学习》的讲座，黎教授指出科技飞速发展，信息化日益膨胀业已对现代教育方式产生深远影响，个性化、资源化、互动化、社群化、数字化成为现代教育方式的重要特征。黎教授就翻转课堂的定义、背景、特征、过程、价值作出阐述，并与传统课堂作对比，指出翻转课堂的优势。黎教授揭示了浅层学习与深度学习区别，讲了翻转课堂与深度学习统一融合的关系，指出翻转课堂不仅为知识而教，更为智慧而教。黎教授还给学员进行题为“learn by doing”的互动，介绍几款与教学有关的APP及简单使用，如ppj、firefox、netvideohunter、讯飞等，让所有学员耳目一新。通过学习，让我们对翻转课堂有了初步的认识与理解，也感受到了翻转课堂是时代的产物，是未来教育手段革新的趋势。
下午，“中国信息技术教育”专家指导成员、微课程教学法创始人金陵作了主题为《微课程教学法——翻转课堂本土创新理论与方法》的讲座。金老师简单介绍微课程教学法，用大量的案例介绍微课程教学法系统设计过程、方法、策略以及教学质量管理。通过学习，我们对微课程教学法具体实施方法有了初步的了解。
一天的学习很快就过去了，这一天的学习让学员们感触颇深。学到的经验、方法为我们后期开展教育手段改革提供了有力的理论和实践支持。更进一步坚定了课改的决心。