学科调研 查找问题 拿出办法 实践策略
作者：wpcms来源：发表时间：2018-07-11阅读次数：9336
2018年7月9日星期一下午四点在学校阶梯教室召开完初中部2018学年度下期初中部教学质量分析会后，紧接着又召开了数学、历史和思品三个学科的教情和学情的调研会。参加会议的有季玲校长、初中部分管教学的袁淑英副校长、分管学校德育工作的郭久清副校长和教导处李斌副主任。
首先三个学科组教师在教研组长和备课组长的召集下，经过讨论后分别陈述了各学科的问题。
历史学科三个年级三个版本，思品学科三个年级两个版本，教师都跨年级导致在教学准备上不够充分，教师们的重点工作在出口年级，导致七、八年级教学效率的有效性不高。
数学学科在教学过程中，对教学标高把握不够精准，针对不同的学情教学标高的调整不合理，课后的跟进和过手训练不及时，导致学生对知识的掌握和能力的提升失去了最有效的补救时间。
三个学科教师都表示在今年暑假中认真钻研教材、结合自己所教班实际情况精准把握好教学标高、制定好新学期的教学计划、合理规划好教学时间、对知识的掌握和能力的提升辅导及时、训练到位，争取在下期的教学质量提升中有好的表现。
最后季校长和袁副校长对各学科提出的问题和应对解决问题的策略表示肯定，对学科教师有信心、有能力提升学科质量的决心表示赞赏，同时希望大家为二中的荣誉而战，为“学到温江”的品牌而奋斗。