听专题讲座 观深度课堂—— “整本书阅读与研讨”任务群教学实践探索
作者：wpcms来源：发表时间：2018-10-20阅读次数：7125
2018年10月18日上午，温江二中高一语文组教师前往成都树德中学宁夏校区，参加成都市2018年高一语文教研活动。本次教研活动的主题是：“整本书阅读与研讨”任务群教学实践探索——《论语》阅读教学研讨。
活动伊始，成都市教育科学研究院王秉蓉老师结合《普通高中语文课程标准（2017版）》，向与会老师们介绍了“整本书阅读与研讨”任务群教学实践的背景。之后由成都树德中学教研组组组长钟群老师作了题为《成都树德中学<论语>整本书阅读课程规划交流》的专题讲座，较为系统地介绍了树德中学对《论语》整本书阅读教学的思考和课程规划等内容。树德中学高一语文备课组组长胡爽老师立足“建构阅读方法的系统”和“形成研究性学习能力”两大主题，介绍了树德中学《论语》整本书阅读课程的实践情况。讲座后，树德中学方丹老师同高一4班学生一起，展示了一堂有深度、有广度的《论语》整本书阅读教学实践课——《仁者爱人》。课后，王秉蓉老师就本次教研做了总结。
成都树德中学高一语文组以《论语》整本书阅读教学为例，探索“整本书阅读与研讨”任务群的教学路径，丰富了《论语》整本书阅读教学的课程内容，积累了整本书阅读教学的可操作性经验。
通过此次教研活动，温江二中高一语文组老师们对《论语》整本书阅读教学有了直观的感受，也对新课标“整本书阅读与研讨”学习任务群有了更深刻的认识。探索“整本书阅读与研讨”任务群的教学实践，温江二中高一语文组老师们任重而道远！