2014年3月25日下午，温江区高中美术教研组宋兵承担的高中美术选修《摄影与摄像》研究课——《走进廖小西的摄影作品》在温江二中高二（15）班开展。温江区美术教研员冯龙俊主持，温江二中、温江中学、七中实验学校高中美术教师参与了此次教研活动。
课后，冯老师组织了评课，教学研讨活动。参会的老师们一致认为认为：宋兵老师的这节课准备充分，精心构思，教学富有激情，充分调动了学生的学习积极性，开动脑筋，教、学、做合一，整个课堂教学师生气氛活跃，教学成效显著，启发同学们鉴赏廖小西在国际上获奖的摄影作品。面向全体学生设计的课堂作业是一大亮点：每位同学领到一张A4作业纸，彩色打印作品在纸的上半部，下半部留给同学们写鉴赏文章，印有浅浅的暗纹。一改课堂教学时教师满堂灌输的沉闷乏味，在老师的启发下，同学们将文学语言运用于品鉴作品中，真情实感象打开闸门的激流，汹涌澎湃，鲜活而富有生命。短短的十多分钟里，同学们即席发言，居然有诗歌，有散文，此起彼伏，其乐融融，掌声不断，精彩连连。这样和谐富有感染力的课堂教学，沉浸在诗情画意之中，进而达到智、慧、灵的教学境界。这就是宋兵老师的教学追求。
在同学们写鉴赏文字时，宋兵老师声情并茂地朗诵了朱自清先生的那篇脍炙人口的画作鉴赏大作《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》。同学们随着宋老师的娓娓道来，沉浸在文学与艺术的水乳交融之中，思维的启迪，美的享受，如痴如醉的师生，令听课的教师深受感染，学生们在这样的情境中学习，写出那么悠美的文字，流露出对真、善、美的追求，就顺理成章了。
宋兵老师虚心听取了大家的意见：如在课堂中融入专业摄影术语加以阐述就锦上添花了；如在同学们完成鉴赏文字的时候有背景轻音乐将更煽情，以达到情境交融。教学是门遗憾的艺术，宋兵老师的这节课瑕不掩瑜，是一堂优秀的鉴赏课。宋兵老师对教研员和同仁们的不吝赐教深表谢意，并表示要将此节课继续完善，争取成为精品课。此次研究课达到了预期的目标，有助于提高我区高中美术选修课的教学教研，取得了圆满成功。