史学精英聚渝城 求经问道赴盛宴——洪琼书名师工作室重庆学习纪实

        为促进新时代历史教学的发展,帮助工作室成员正确认识和理解新形势下历史教学的任务和意义,总结教学经验,用好即将开始的统编历史教材,开拓学科视野,进一步在学科教学中落实立德树人的教育目标。10月16日-19日,温江区名师洪琼书带领工作室成员赴重庆参加中国教育学会历史教学专业委员会召开的2019年度学术年会。
        16日下午到美丽的西南大学报到,领取了会议参会须知、报到证,以及办理完住宿,大家对第二天即将展开的学习充满了期待。17日上午正式开始学习,第一场学术盛宴便是由张海鹏教授(中国社会科学院学部委员 中国史学会原会长 统编高中历史教材总主编)带来的“有关中国近代史发展规律的几点认识”。张教授用幽默风趣语言、深入浅出的讲解方式,为广大的高中历史教师指出了中国近代史教学中应该注意的几个问题,以及在处理这些问题时如何培养学生的历史核心素养,真正把立德树人做到实处,真正为社会主义培养建设者和接班人。17日下午,我们参加了名师论坛,束鹏芳(江苏镇江市丹徒区教师发展中心正高级名师)郭富斌(陕西西安中学正高级名师)两位高中历史教学界的大咖为与会的名师工作室成员带来了“大数据时代的历史教学”。两位长期战斗在高中历史教学一线的名师,从他们自己的名师工作室发展历程以及学校的历史教学发展历程实践中,把历史教学和信息技术做了深度融合,让技术助推学校历史教学的发展,让科技进步真正的服务于教育,让教师充分享受科技发展的福利,让学生在技术的支撑下实现人生的发展。在名师论坛结束后,我们还和来自上海的“凤光宇名师工作室”深入交流了新高考改革下学生对历史看法,以及新形势下的高中历史教学。通过交流,工作室全体成员对新高考下的历史选科以及以及开始使用的部编教材有了新的认知。
        18日,观摩了两堂部编教材的示范课,两堂课准备充分,上课教室功底扎实,课堂氛围活跃。充分体现了新时代下中学历史教学的“立德树人”这一根本任务,契合了新课标和新高考的要求,对工作室成员的触动很大。
        “问渠那得清如许,为有源头活水来。”通过本次学习,工作室全体成员对即将到来的新高考和新的历史部编教材有了一定的准备,对高中历史教学也有了新的认知。