11月2日上午，由成都市温江区教育局主办的“2012全国学校公民教育经验交流暨国际论坛”在温江区华亨酒店隆重召开。教育部民族教育司处长沙玛加甲，省教育厅副巡视员王嵩健，成都市教育局副局长谭学军，温江区委常委、宣传部长万雪梅，温江区人大常委会副主任李大鸿等领导出席了开幕式。来自全国各省市领导、国内外公民教育专家学者，以及上海、山东、山西、江苏、云南等省市的学校公民教育实验教师、学校校长、教研员等300多人参加了论坛。论坛开幕式由温江区人大常委会副主任李大鸿主持。
开幕式上，温江区区委常委、宣传部部长万雪梅代表温江区委、区人大、区政府、区政协对论坛的举行表示了祝贺，对各位专家的到来表示了欢迎，向与会领导、专家及代表介绍了温江区经济社会发展概况，并对温江区公民教育实践项目取得的成效给予了充分肯定。成都市教育局副局长谭学军、四川省教育厅副巡视员王嵩健、美国公民教育中心副主任约翰•黑尔、国家教育部民族教育司处长沙玛加甲等先后致辞。
整个论坛以国内学校公民教育经验交流和专家专题报告的形式进行。上午的论坛中，成都市温江区教育局局长周世刚作了题为《探索公民教育 塑造现代公民》的主题发言。北京师范大学教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝教授作了题为《如何理解公民教育》学术报告。围绕为什么开展公民教育、需要什么样的公民教育、如何开展公民教育三个方面进行了阐述。
据悉，两年来，温江区按照课程为载体，实现学校公民教育常态化；以实践为导向，促进公民教育本土化；坚持培训为先导，先行先试社区公民教育模式，并在核心价值观的培育、育人途径的拓展、学生综合素养提升等方面取得显著成效。此次国际论坛的举行使得国内外一大批优秀的公民教育专家齐聚温江，有助于大家就共同关心的问题进行深入交流和探讨，对持续、科学推动我区公民教育具有重大意义。
“2012年全国学校公民教育经验交流暨国际论坛”在温江举行
“2012年全国学校公民教育经验交流暨国际论坛”2日至3日，在四川省温江区举行。来自国内外公民教育专家学者，以及上海、山东、山西、江苏、云南等省市的学校公民教育实验教师、学校校长、教研员等300多人参加了此次会议。
大会围绕学校公民教育进行了理论探讨和经验交流。社会主义和谐社会是一个“民主法治、自由平等、公平正义”的现代社会，这既是公民教育所追求的价值内核，也是全球化背景下为世界各国所普遍认同的价值理念。开展公民教育不仅是当前加强社会建设，确保社会顺利转型的必然选择，也是迎接全球化进程，积极融入世界发展潮流的重要途径。
作为素质教育先行先试地区，早在“九五”期间，温江区以艺术教育为突破口，率先在农村地区开齐开足艺术课程，配齐艺体师资，全面提升学生素质，荣获了“全国艺术教育先进县”。十五、十一五期间，温江区按照“一区三化”（即深入推进教育高位均衡化、全面现代化、充分国际化，着力打造优质教育名区）目标，主动融入新课程改革，先后开展了“现代课堂教学模式”、“课堂自主参与教学”等课题研究，学生自主意识、参与意识、合作意识不断增强，素质教育改革成效显著。
此前，温江区举行了“公民教育项目启动仪式暨教师培训大会”，温江区教育局研究培训中心与美国公民教育中心正式签署了“中美公民教育合作项目备忘录”，率先在西部地区开展公民教育实践。温江区又启动了“公民教育进社区”实验项目，在全国率先开展社区公民教育实践活动。通过“校地共建、小手牵大手”等方式，积极开展社区公民教育实践探索，培养社区居民参与社区管理的能力，增强社区居民的社会责任意识。
近年来，该区在14所学校、53个班级开展公民教育实践活动，有2500余名学生参与了公民教育实践，共研究公共政策问题近70个。目前，温江区公民教育实践活动已推广到全区三年级以上所有学生约3万余人，并扩大到公平、寿安、永盛等3个街道12个社区约6万余居民；编印了《学校公民教育实践与研究—基础知识问答》、《中小学公民教育读本》、《社区公民教育读本》、《公民教育资料汇编》共7千余册，编发《公民教育通讯》20余期，发放《社区教育读本》2万余册。（完）中新四川网11月3日电 （王爵）