教而不研则浅 研而不教则空
作者：wpcms来源：发表时间：2020-10-23阅读次数：46559
教而不研则浅，研而不教则空。为促进物理学科建设，进一步提升物理教学质量，10月22日下午，高一物理备课组全体成员在教研组长冉孟烈老师和备课组长雷燕老师的带领和组织下，开展了以“基于生活实践课堂教学”为主题的课例研讨活动。本次活动中，黄启雄老师在高一10班执教了《综合练习四讲评》研究课。
课堂上，黄老师首先利用详实的统计数据展示学生在训练中暴露出的薄弱环节，然后针对性的进行归类重点评讲，主要渗透了“分析运动过程+选取合适规律公式”的解题方式，充分体现了学生的学习主体性。评讲过程中，黄老师通过适时抽学生进行读题审题、答题展示、实验演示、归纳总结等方式充分调动了学生的参与热情，活跃了课堂氛围，有效培养了学生的逻辑思维能力。整堂课，黄老师通过大量的生活实例，举一反三、触类旁通，让学生充分感受到物理是一门源于生活又用于生活的有用学科，既提升了学生对物理学科的兴趣，又降低了学生对物理学科的畏惧感和枯燥感。
课后，高一物理老师们又齐聚备课室，大家针对黄老师提供的研究课，各抒己见，整个交流过程轻松又高效，研讨氛围浓厚，取得了预期效果。