以兴趣为船，以知识为帆

秋风送爽，金桂飘香，在10月16日，温江二中初中物理教研组开展了以“基于课标培养学生核心素养的课堂“为主题的”转转课“活动。初中部物理夏铭悦老师基于课标和本班学情，使用学历案设计了一堂教学结合，以兴趣为载体，发挥学生主动性的课堂。

  周五上午第三节课，物理教研组的老师们在黄朝兰老师的带领下，在初二（1）班，一起参与了听课活动。课堂主题为夏铭悦老师讲授八年级上物理第三章第二节《乐音的特征》。夏老师利用了学历案，细化任务和归纳知识，更利于学生对新课的接收；并准备了丰富的演示实验内容，提升了学生的兴趣，加强了对知识点的理解。整节课气氛轻松，环节紧凑，学生在娱乐中逐渐掌握知识，跟着学习任务一起进行思考。最终达到课标要求，养成了学生对于事物深度探索的物理核心素养。各位老师在课后继续聚焦问题，在初中理化办公室对课堂的教学准备、教学设计、教学思路等做了分析和讨论，从课堂活动和学生学习的角度进行思考，提出了非常有效和深入的建议。

  最后，黄朝兰老师总结了老师们的讨论，提出了两点建议：给时间让学生更多地思考和讨论，就算总结的不准确甚至说错，对理解新课也是一种帮助；学历案的使用需要和课本结合穿插，利用学历案的同时要做好重点部分详细的板书以便学生做好教材笔记，方便反复翻阅。

  公开课是非常重要的教研机会，授课老师积极准备展示自身教学水平，听课老师热烈研讨，共同讨论在教学中常见问题和解决方法，相互取经共同进步，实现初中物理中教师团队的积极发展。