潜心研修 砥砺前行 -----温江二中名师工作室研学
作者：wpcms来源：发表时间：2021-01-04阅读次数：30213
11月13日，温江二中名师工作室的成员在副校长袁成和教导处主任洪琼书的带领之下，前往美丽的海滨之城厦门，参加为期两天的名师工作室建设与教师专业成长研讨会。本次研讨会的几位全国知名专家，围绕名师工作室的发展及成员的成长路径进行了4场专题讲座。
11月14日上午，在简短的开班典礼后，研讨活动的课程便紧锣密鼓的开始了，本次研讨活动的第一课程由集美大学的方元山教授做了题为《基于核心素养的科学教学变革》。方教授以现实的课堂教学为例子，幽默风趣的讲出我们到底应该教什么，怎么教？把知识性知识变成方法性知识，授人以鱼，不如授人以渔。方教授深入浅出的讲座，让我们清晰的认识到核心素养导向的改革趋势，对重新思考学科本质，跨学科的必要和多路径的选择以及引导学生穿越学科壁垒，彰显学习实践性与创新性等问题，有了更多的思考。我们要努力让课程落地生根，重审课堂，引导学生过不一样的校园生活，从课程中受益，让课程真正火起来，让学生体验到课堂的价值，不仅有解题能力，更要有解决问题的能力。核心素养在课程建设中落地生根，我们任重道远。
11月14日的下午，原厦门六中的刘卫平校长，从学校的德育课程建设，和名师工作室发展，等角度分享厦门六中的做法。刘校长讲到，在学生的发展过程中当中，应当给学生更多的评价机会，大力发展学生的素质教育。刘校长以厦门六中特色的德育分课程，来评价学生的综合素质成长，给学生提供更多的发展平台，让每个学生都享受到学习的乐趣。刘校长还以厦门六中的教师专业成长路径与培养方式做了专题分享。刘校长指出，每位老师的成长既离不开名师的引领，也要依靠自己本身的主观努力，把自我需要同学校的发展相联系，以实现学有所得，学有所用。
有一种结束叫开始，我们聆听了专家的讲座，既有理论的高度又有很强的实践操作，为我们工作室的发展指明了方向，并给出了具体的路径，为我们破解了心中的困惑和工作中的难题，使我们对未来工作室的工作充满了信心和力量。温江二中名师工作室，将以此次培训为契机，不断学习，加强交流，取长补短，打造强队，创造出富有特色的名师工作室。