实施“青蓝工程” 助力青年教师成长 ——温江二中召开“青蓝工程”阶段总结会

青年教师是学校的未来与希望，青年教师的快速健康成长事关学校持续稳定发展的大计。目前，我校年龄在35岁以下，从事教学工作不足10年的青年教师已达66人。为了加强我校教师队伍建设，充分利用学校现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，学校实施了“青蓝工程”。
去年11月，在学校的统筹安排下，我校34位中青年优秀骨干作为指导教师，与近年参加工作的36位青年教师开展了“师徒”结对活动。为了进一步了解本届师徒结对工作开展一年来师父带徒弟的情况，学校于11月4日、5日，分别举行了徒弟、师父座谈会。
在“徒弟”座谈会上，首先，校长助理熊书钢通报了各位徒弟一年来的总结情况：听课节数、参赛或交流次数、读书情况、论文获奖或发表情况等。接着，每一位徒弟发言，交流了以下三个问题：自己是否可以出师，自己的发展愿景是什么，需要学校提供哪些帮助。徒弟们纷纷表示，自己对师父“顶礼膜拜”，师父身上可以学习的太多太多，还希望继续从师学习；希望学校提供更多的培训和锻炼的机会，通过各类赛课提升自己；希望学习优秀班主任的带班方法，做幸福的教育人；希望学校能在科研论文写作方面提供指导与帮助。
与会的行政干部针对“徒弟”们的愿望，表达了学校将给予的帮助。德育处主任王强表示，学校将多组织“沙龙”式的班主任培训，安排优秀班主任作指导教师，提供外出学习的机会，给班主任创造展示的机会；希望非班主任的年轻教师多学习，争当班主任。教导处主任洪琼书表示，学校将为青年教师提供学习资料，争取各级各类教学比赛机会，收集展示学校老师优秀的教案、课例、论文等以供学习，邀请专家到校指导培训。教科室主任唐应树表示，青年教师成长应有敬师爱师超师的态度；应有嘴勤手勤脑勤的习惯；要研究师父的教学方法，总结师父的教学风格，不断追求超越师父的能力；要靠本事站上讲台，靠成绩站稳讲台，靠出彩站好讲台。副校长袁成表示，青年教师要马不扬鞭自奋蹄，不断超越自己，超越师父；要在“读”“思”“写”等方面下功夫；靠自己成才，靠名师成长，靠组织成名。副校长郭久清表示，每一位青年教师都充满激情，充满活力，都希望成长为优秀教师；希望老师们认真总结，深刻反思，不断成长。
在“师父”座谈会上，与会师父批阅了自己徒弟的“总结报告”，对徒弟进行书面“鉴定”，并给学校提出促进教师发展的建议。师父们普遍认为，自己所带的徒弟勤奋好学，成长迅速，有成为优秀教师的潜质。师父们表示，不仅要做徒弟的专业导师，也要做徒弟的人生导师；要对徒弟进行正确的价值引领，帮助徒弟健全理想的人格，追求美好的人生和幸福的生活；要让青年教师感受到工作的快乐，由衷地热爱教育事业。师父们希望学校多给青年教师提供培训、交流和展示的机会，希望青年教师博采众长，多向不同的老师学习，充分利用东方闻道网校成都七中的优质教学资源，提高自己的专业高度。
在座谈会上，学校领导们听取了师父与徒弟的心声，了解了师徒的愿望和建议，表示学校将进一步优化工作内容，改进工作方式，让学校的“青蓝工程”开出绚丽的花朵，结出结出累累的硕果，促进学校的教育教学质量的稳步提升。