行之力则知愈进 知之深则行愈达
作者：wpcms来源：发表时间：2021-04-12阅读次数：394360
为了提高教师开展教育科学研究的能力，促进教学工作和教师专业化成长，学校教育研究中心组织于4月8日下午在学校党总支活动室召开了2021年度新申报课题主持人培训会议。学校教育研究中心主任唐应树老师、副主任张军老师和来自学校语文、数学、物理、地理、历史、生物、体育教研组、学生发展中心的课题主持人参加了此次培训活动。
在本次培训活动中，教育科研中心的张军副主任首先给大家做了题为《如何写好课题立项申请书》的专题讲座。张主任以实际问题为导向，以解决问题为目的，用科学、严谨的态度为大家介绍了撰写课题立项申请书的基本格式，还重点强调了在课题立项申请书时可能出现的问题，并结合老师们现有的课题立项申请书做了针对性指导，提出了可行性建议。
接着，教育科研中心的唐应树主任就如何进行课题研究向老师们做了专题讲座。唐主任指出：第一，在课题研究过程中老师们要严格按照"温江二中课题过程性管理”要求开展课题研究，课题小组要制定课题研究计划，界定好课题关键词、确定好课题的研究思路；第二，要以日常的教学活动为研究阵地，做好科研调查分析，开展科研理论学习活动，确定主题，组织好专题研讨，收集好科研资料。第三，要求各位主持人积极关注教育教学发展趋势、学习教育理论；最后要求各位科研骨干沉下心来，认真撰写科研论文、积极参加各级论文评比，踊跃向省级优秀期刊投稿，争取明年获得丰硕的成果!
会议最后，与会教师提出了近期在科研中存在的困惑，唐主任给予了认真地解答。活动现场学术气氛浓厚，唐主任精准指导，耐心答疑，与会老师认真地聆听，积极互动，老师们在学习交流中反思所做课题的不足之处，寻求更完善的方案。经过本次培训活动，老师们纷纷表示对开展课题研究的流程和方法有了更清晰的认识，对进一步理清课题研究的方向有了更准确的把握，学到了一些教改、课改新动向，获取了教育教学新理念、新方法。在今后的工作中带着问题进课堂，边教边研，教研结合，为进一步提升自己的专业修养，提高教研水平不懈努力。