为助力成渝经济圈发展,并有效利用成渝双城经济圈教师教育资源,全面深化成渝两地教师教育协同合作,进一步推动温江二中与重庆清华中学两校的交流互动,温江二中部分干部教师代表在副校长郭久清的带领下来到了重庆清华园参观学习。本次交流分为初中和高中两个小分队,分别前往清华中学融汇校区(初中部)和本部校区(高中部)两地进行学习交流。
篇章一 深厚的文化底蕴 浓厚的人文情怀
重庆清华,诞于烽火之浩汤,花溪水畔,沉吟长江之浩冥,沐大师之学,承清华之志。八十余年风雨兼程,先后培养出以两弹元勋、中国工程院院长朱光亚为代表的七位中国科学院、中国工程院院士和一大批专家、学者及党政军界杰出人才。高中校区依山势而建,环境清幽静雅,学习团队先后参观了院士墙、愚公池、方泽亭、工宇堂、经始亭等校园文化建筑,一路一景,每一建筑背后都有一段不平凡的故事,每一题字都深蕴清华“自强不息、厚德载物”的历史传承。
篇章二 专业的教师团队 向上的学生群体
此次交流学习,清华中学为温江二中老师们安排了高中语文、英语、历史和初中语文、历史、体育等六节优质课,让二中老师们和清华学子一起享受着清华人的至美课堂。
初中部
历史陆璐瑶老师《正面战场的抗战》注重学生学习习惯的培养,大量地图运用构建学生时空观念,史料选取与运用恰当,通过薛岳将领战术分析,彰显中国智慧,通过国军将士浴血奋战的视频呈现,彰显中国男儿铮铮铁骨,家国情怀得以升华。
初中体育教师武闯《跆拳道腿法训练》,课堂结构合理,教法循序渐进,由易到难,学生参与性强,教学效果好,课堂气氛活跃,学习目标完成较好。
初中语文课以大单元教学理念进行散文教学,彭艺佳老师的课堂注重扩大学生的阅读面,善于利用教材,重组教材,引导学生理解辨别借景抒情性散文和托物言志类散文的区别。课堂上,彭艺佳老师以生为本,善于点拨引导。以主问题串联大单元教学,问题链设计条理清晰,让学生思维不断深入。
高中英语
高中英语课是新高考作文续写题型的一次考试作文讲评课。江琳老师功底扎实,学生精神面貌非常好,课堂上老师讲得风趣,学生积极投入,师生配合度较高。江老师的教学设计关注学生考卷上的问题反馈,注重引导学生对续写作文方法的归纳总结(“五四三二一法则”),重视对学生的高阶思维培养。
高中历史
刘蓉老师执教部编版教材《新航路开辟后的食物物种交流》一课,刘老师温婉随和,课堂娓娓道来。以自主阅读、表格梳理等方式强化教材解读,并以物种交流特点及影响的探究深化了学生对本课的认识。最后的情境剧创作非常有创意,也让我们见证了清华学子的风采!
高中语文
高一18班胡义荣老师的语文试题讲评课,主要讲评文学类文本阅读。学生思维活跃,归纳总结、思考领悟,一点即通;教师善于启发引导、循循善诱,注重培养学生的思维能力。
篇章三 智慧的管理团队 务实的工作作风
随后,两校就学校各方便的管理经验、做法等进入了深入交流。
德育管理交流:
清华中学余木龙副校长、温江二中郭久清副校长及双方德育干部围绕落实立德树人根本任务,打造德育品牌、校园文化建设等进行了深入交流。
教学管理交流:
清华中学杜长明校长及相关管理干部与温江二中干部教师就新高考、新课程进行沟通交流。作为已经完美结束第一届新高考的清华中学在新高考落地过程中有许多值得借鉴的经验和做法,这也给即将进入新高考的我们极大的指引。
后勤服务交流:
清华中学后勤分管领导漆红娟副校长以及三位中层管理干部与温江二中校长助理熊书钢、后勤管理中心主任罗强与进行了交流。一方面听取了他们在财务管理、基建维修、工程招投标等方面的规范运行流程经验交流,另一方面就后勤服务一线、保障教学等方面进行了深入的探讨。
短暂的相聚,真诚的交流,为两校提供了更多的工作智慧,必将进一步促进两校教育教学质量和办学水平提升。期待未来两校多沟通,深交流,共智慧,齐发展!