5月17日，为深入加强各联盟学校的联系，让教研组、一线教师更多的融入联盟交流活动，以课堂教学为主阵地，聚焦课堂要质量，提升教师的专业素养，为教师成长搭建平台，推动学校高质量发展;同时让联盟不同学校教师感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性;成都市第五区联盟高中第2组2022年度“联盟助力.深耕课堂”同课异构政治展示课活动在崇州蜀城中学隆重举行。
温江二中高一政治备课组全体教师、彭州濛阳中学政治备课组教师、成都二十中政治备课组教师一起到联盟学校蜀城中学参加此次活动。
第一环节：课堂展示
温江二中叶晓兰
叶老师按照我校“学本课堂”模式——“三学四思八部”来进行教学设计，本框围绕主议题：怎样看人民代表大会的作用。分三个子议题展开，创设情景丰富多彩，通过设计小组合作探究，角色扮演来开展学生活动，激发了学生的学习热情，极大的调动了学生的兴趣。
叶老师语言精炼，思路清晰，重难点突出，逻辑性强，她用自己激情洋溢的情绪感染和引导着学生，深入浅出，层层递进，效率高。整个课堂不仅带领学生探究了知识，更是潜移默化地培养了学生的科学精神和政治认同，增强了制度自信。
蜀城中学潘正婷
潘老师围绕“三环教学模式”进行课案设计，通过学生课前预习，课中合作探究释疑，最后学以致用促进学生提升。潘老师思路清晰，课堂紧凑，活动合理，学生在议中学，效果好。
成都二十中张淑琳
张老师青春洋溢，充满活力，整个课堂采用问题启发式引导学生自主学习和探究，教授新知时循序渐进，善于激发学生的学习欲望，充分扮演好组织者的角色，充分培养学生的探究能力，引导学生自主建构知识体系。
濛阳中学江晓燕
江老师整个课堂中特别注重知识的落实、注重教材的细节，注重培养学生动手、动口、动脑的学习能力。从高考要求的角度引导学生解答问题，培养学生的科学思维和科学探究能力。
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第二环节：说课和议课
下午，四位授课教师就教学设计、教学实践、教学评价、教学反思等方面进行了自评。四位教师对同一教材内容的不同处理，不同教学策略、迥异的风格所产生不同的教学效果，各具特色，各有精彩，设计巧妙、形式创新、善于反思。
随后，温江二中王芳老师、蜀城中学舒荣香老师、濛阳中学张燕华师、成都二十中周京书老师，分别点评了上午的四堂课，并代表各联盟学校分享了在政治教学和教研组教研方面的一些做法和建议。
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第三环节：专家评课
最后，崇州市政治教研员黄勇老师对每堂课进行了深入的点评，对人大立法权的内容作了研讨，重点对高中政治教学中教学方向提出了自己的看法，教师要转变为了知识的教学转向通过知识转向核心素养的教学，要让学生喜欢上政治课，教师更应该从“真、透、深、活、广、新”这六个方面去努力。
在座的各位老师也对此提出了自己的看法，大家在交流中不断碰撞、升华，在交流中加深对教学设计的认识。
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第四环节：颁奖仪式
蜀城中学、成都二十中以及濛阳中学参会领导为获奖教师颁发证书
授课教师精心准备，备课组相互启发，教研组集体打磨，一堂课凝聚着集体的智慧，也彰显着大教研的合力。每一位授课教师各显其能，精彩纷呈，呈现了课堂教学的多样化。从上午展示课到下午的专家点评、教研(备课)组长说课、授课教师交流，一天下来非常扎实，可谓是干货满满、受益匪浅。同时，这样的同课异构，也促使区域联盟的各学校相互学习，将宝贵的经验带会课堂，以提升教育教学质量，促进学校稳步发展。
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