春暖花开，美好如约而来。3月25日，我校“名师梯队”培养——高中英语学科第一次活动顺利开展。四川省教科院高中英语教研员，四川省名师，北师大博士李兴勇老师莅临我校指导了高中英语教学工作，对我校高中英语教研组教师作了专业指导，全体高中英语教师参加了此次培训活动，收获满满。
课例展示
活动的第一个环节是高三专题复习课课例展示，高三英语组的何源老师展示了一堂新教材新高考的高三语法填空策略指导复习课，针对语法填空题型中有提示词类的语法点进行了系统的复习。何源老师通过分版块的逻辑设置练习题目引入，关注学生学习活动，注意学生知识掌握的情况以及对知识点进行系统归纳的能力培养，较好地达到了教学目标。何老师根据学情，精心设计了课堂活动，同学们积极配合，展示了一节高质量的高三复习课。
教学研讨
活动的第二个环节是评课。首先，我校叶友良老师、蔡艳琴老师、李丹颖老师，刘明翠老师、宋宇老师等指出了本节课的亮点和不足之处，接着，李兴勇博士对本节课做了专业点评和改进指导。李博士首先肯定了这是一节优质的高三复习课，课堂师生互动良好，课堂聚焦了学生的易错点、难点和痛点，然后李博士与我校高中英语组教师们重温了“名师阶梯”建设的意义：通过帮助解决关键教师在教学中存在的问题，让关键教师更优秀，关键教师的成长，会辐射到我校整个高中英语教师团队，从而促进我校高中英语教学质量的整体提升。
专题讲座
活动的第三个环节是专题讲座。李博士主要从高中英语教学需注意的问题和高考复习备考需讨论的问题两个方面入手，带领与会教师从高考考查（考什么）、试题启示（如何考）、教学认知（为什么）、教学实施（怎么办）四个版块着力思考。始于对高考考查的核心价值、学科核心素养以及关键能力的强调，落地于2023全国卷的试题启示，接着，就高三复习课的话题，分别依照一轮复习、二轮复习和三轮复习的阶段以及高考英语听力、阅读理解、七选五、完形填空、语法填空和短文改错，李博士进行了全面系统的指导，指导意见切实可操作且具有针对性，结合我校高中生英语学习情况，这让与会的每位教师都收获颇丰。
李博士强调高考英语一轮复习应该基于话题：重组教材、阅读教材、听读延伸；基于主题：梳理词汇、复习语法、主题表达；基于学情：课标词汇、基本语法、主题阅读群。高考英语二轮复习在内容方面应专项针对弱点并结合高考各大题型强化练习；在方式上应该结合专题训练、回扣训练、模拟训练和个性小题进行。从目的来看，不断强化且持续进行延续和拓展。本次活动的最后一个环节是协商确定本学期的具体活动规划。考虑到我校高中英语教师的困惑和诉求，李博士和几位关键教师确定了以新高考读后续写为主题。
高中英语教学研讨一直在进行中，通过本次名师梯队培养活动，我校高中英语组教师们都收获颇丰，在接下来的教学中老师们践行学习到的教学思考，大家相信在李博士的带领下，名师梯队培养计划中的关键教师会快速成长，同样也会辐射到整个教研组，让教师们的教学效能日益精进，我校整个高中英语课堂也将大放异彩。
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