“学本课堂”大赛|文庙红墙获巧思 铁磁流体现课堂 ——大概念统摄的单元知识结构化教学研究暨十九届成功教育“学本课堂”教学大赛化学科活动

初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。沐浴着初冬的暖阳,12月3日,大概念统摄的单元知识结构化教学研究暨第十九届成功教育“学本课堂”教学大赛化学科活动在温江二中综合楼录播室如期举行。本次活动还邀请到航天中学高中化学老师参与评课。

活动伊始,胡光进老师的课前陈述如灵动的音符,奏响了本次活动的序曲。其陈述思路清晰,不仅展示了可体验的深度,而且为后续的教学展示勾勒出了一幅明晰的蓝图,引领着大家渐入佳境。

紧接着,蒲雨昕老师带来的展示课融入温江本土特色“文庙红墙”,利用项目式学习方式,结合结构化设计,循序渐进、层层深入地让学生达到知识结构化、认识思路结构化、核心观念结构化的目的。课上,蒲老师以其精妙的教学设计、灵动的教学方法,将大概念统摄下的单元知识如丝线般巧妙编织,使学生们仿佛置身于知识的绮丽花园,尽情汲取着化学的智慧养分,充分展现了结构化教学的独特魅力。

随后的评课环节中,高秋玲老师以课堂观察量表的达成度为考查标准,对课例给予了高度评价。章惠老师通过新旧课标的对比,指出本堂课例充分地体现了课标要求,教学设计出彩,符合综合性、创新性、应用性。航天中学代表老师也对本堂课表示高度赞扬,认为本堂课呈现了达成学生化学核心素养的有效路径和实践成果。他们的见解深刻独到,既精准剖析了课堂的精妙之处,又以敏锐的视角提出了建设性的意见,如点点繁星,为教学之路点亮了前行的方向。

温江二中金忠校长从宏观角度对本次活动进行了全面而深刻的总结。他表示,本节课充分体现了项目式学习和结构化教学相结合的优势,以高维度视角培养了学生的思维方式,真正实现了让学生在“做”中“学”的理念。

言之有悟,行之有方。我们在时光里赶路,在教研中成长。每一次教研活动都是一次思想的碰撞,激发我们更深层次的思考。在今后的课堂教学中,高中化学教研组将凝心聚力,不断反思,潜心钻研,用心打磨,努力创造充满活力的高效课堂。