团结进取不放松 坚定信心再出发 ——初二年级召开下学期初教学工作会

为凝聚年级发展共识，明确新学期教育教学目标，2月28日下午，我校初二年级全体教师齐聚一堂，召开新学期教学工作会。会议由年级组长李军主持，分管领导杜柯主任全程参与指导。

【锚定目标明方向】

会议伊始，李军老师以翔实的数据分析为基础，为全体教师描绘了新学期的崭新蓝图。通过对近三年八年级上期期末成绩的纵向对比，以及上期期末综合数据的深入剖析，李老师不仅客观指出了当前存在的差距，更着重强调了通过科学施策实现跨越式发展的可能性，为全体教师指明了前进的方向。

5月份的生物地理会考是本学期年级重点工作，李老师展示了年级组制定的会考基础目标与奋斗目标，通过建立年级统筹—备课组攻坚—班主任协同的三级联动体系，确保全体教师形成育人合力，助推学生顺利通过生物地理会考。

【精准施策促提升】

生物备课组组长罗河莲立足学科现状，带来《初二生物成绩分析及会考备战策略》的专题报告。通过逐项解析期末考试暴露的知识迁移能力不足、实验探究失分严重等六大问题，针对性地提出了三轮复习法：3月完成知识体系重构、4月强化专题突破、5月实施仿真训练。特别建立临界生动态管理台账，对全年级52名生物薄弱生实行一人一策精准帮扶。

地理教研组长朱世琼以《寻根以善教 聚力以前行》为题，系统阐述了学科攻坚方案。面对区域地理综合分析能力薄弱、读图用图技能待提升等现实挑战，创新推出地理知识过关五步法—课前预习清单化、课堂检测即时化、课后巩固分层化、周测错题档案化、月评反馈可视化。针对部分学生存在的背诵畏难情绪，重点提出了实行每日十分钟地理晨诵计划。

【统筹部署聚合力】

接着，李军老师从教学和德育两个方面强调了年级工作要求。教学方面推行三精管理：精研每周集体备课质量，确保教学设计对标会考要求；精抓分层辅导实效，对前30%的学生实施导师培优制壮大优秀学生群体；对后20%的学生进行精准辅导，每周过关；精准落实教学常规检查，各科作业一周一查。同时，深入开展班级讲题大赛，激发学生学习积极性。德育工作方面突出习惯养成主线，通过文明礼仪示范班创建、学习规范月主题活动等载体，重点整治课堂专注度不足、作业拖沓等问题。

最后，年级分管领导杜柯主任在总结讲话中强调了三个必须：必须强化目标导向，老师们要为提升成绩而努力奋斗；必须提升课堂质效，倡导20+20教学模式（20分钟精讲+20分钟练习或检测）；必须深化班科协作，建立班主任与科任教师日碰头、周会商机制，及时帮助学生完成每周的学习任务。

会议最后，初二年级全体教师共同重温敬业爱生、团结奋进的年级精神。与会教师纷纷表示，将紧扣目标定位，以开局即决战的奋斗姿态，在课堂教学改革中求突破，在分层精准施教中提质效，为迎接初三做好充分准备。此次会议既是一次凝聚共识的动员会，更是一曲迎战会考的冲锋号，也标志着初二年级正式进入备战会考的冲刺赛道！