杭城问道AI赋能 二中智启教育新章 ——全国中小学“数字化赋能种子教师”研修培训（一）

在国家大力倡导“人工智能赋能教育教学”的时代浪潮下，4月24日，温江二中的教师团队怀揣着对教育创新的热忱奔赴杭州，参加由全国中小学名师培训网AI教师研修中心主办的“数字化赋能种子教师”高级研修班。本次培训紧扣时代脉搏，聚焦AI技术与教学的深度融合，旨在助力教师熟练掌握智能工具，为教育数字化转型翻开崭新且意义深远的篇章，探索教育发展的全新路径。

上午，清华大学传播学博士后马绪峰老师以AI的哲学基础为切入点，系统讲解了人工智能的核心概念与发展历程。他着重阐述了AI教育的五层价值、融合四大智能、“四+五”架构（四大后端模块和五前端内容），以深入浅出的方式帮助教师们理解技术内核。在教育应用层面，马绪峰老师结合实际案例，详细阐述了AI在图片、音频、视频等场景中的实践应用。例如，通过智能工具自动生成课件、优化课堂互动，有效提升了教学效率。

马绪峰老师以AI教育平台DeepSeek为实操载体，深入对比分析了三种模式两种模型，并演示如何将DeepSeek生成的Word文档和代码应用于实际教学场景。此外，他还现场进行实践操作，展示图片、音频和视频的加工处理方法，并特别强调，在使用AI工具时，输入指令需清晰、具体，才能获得理想的输出效果。

下午，全国中小学名师培训网AI教师研修中心首席专家蔡超，以对AI工具的简要概述开启培训。随后，他将常用的AI工具分为综合型与专业型两类，围绕各类工具的适用场景和独特优势，进行了全面细致的讲解。从综合型工具的多领域覆盖，到专业型工具在特定学科的深度应用，深入浅出地剖析让教师们对AI工具的功能特性有了清晰认知。

在实操环节，蔡超老师以教学设计为范例，选取智谱清言、文心一言、豆包、aistudio等实用AI工具，带领教师们开展细致的操作演练。通过一步步地演示，大家不仅掌握了工具的基础使用方法，还了解到如何将其融入教学实践。实操结束后，蔡超老师对这些AI工具进行了系统的对比分析，从功能侧重、操作便捷性、适用教学场景等维度展开，帮助教师们根据实际教学需求，精准选择合适的AI工具，实现教学效率与质量的双提升。

通过引入AI技术，提升人才培养质效，为培育数字化时代人才筑牢基础，是学校教育数字化转型的重要里程碑，也为教育创新发展指明方向。此次研修将为温江二中教育教学注入AI动能，激活传统教育活力。教师们积极运用所学，创新教学模式，以技术驱动教育变革。