协同创新打造思政金课——温江二中教师外出学习纪实

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推进大中小学思政教育一体化建设,四川省大中小学思政课一体化共同体于7 月2 日至5 日,在四川水利职业技术学院都江堰校区举办“思政金课”建设专题培训班。温江二中作为共同体成员,派出高中思政教师潘怡梦、张菊参加培训,与各成员单位的思政课教师、分管领导齐聚一堂,共探思政课建设新路径。

专家引领,赋能金课建设
7月3日上午,培训班开班仪式后,成都职业技术学院李丹教授以《新时代思政课教师的内功修炼与“金课”建设的几点思考》为题开讲。她围绕习近平总书记关于思政课建设的重要论述,强调思政课教师需具备“政治要强、情怀要深”等“六要”素养,针对教师理论短板和学情把握不足等问题,提出以吸睛导入、聚焦问题、鲜活案例等方法提升教学设计能力,为教师内功修炼指明方向。

下午,西南财经大学唐晓勇教授带来《如何用数智技术讲好思政课的“道理”》专题讲座。他阐释了思政课需讲清的“政理”“学理”“情理”等几类道理,指出教师应具备政治修养等素养,并介绍了AI 辅助备课、驱动互动等人工智能赋能思政课教学的路径,通过VR 重现历史场景等案例,展现数智技术为思政课注入的新活力。

实战分享,共研教学创新
7月4日上午,三位一线教师分享思政金课实战经验。程莉蓉老师以《思政金课实战秘钥》为题,结合案例解析思政课应有的“思政味”“时代感”“中国风”等特质,强调立足中国实践讲好中国故事。王涵老师分享《主题式教学的实践与探索》,以金牛区本土案例为例,展示通过价值引领等方式构建“认知 — 体验 — 践行”教学闭环的方法。蒋妍老师介绍《四阶螺旋:一体化教学的创新与实践解码》,分享大中小学国家安全主题教育的分层实施策略,体现思政教育一体化递进设计。

中午的学员交流环节气氛热烈,我校潘怡梦老师以《深耕本土资源,培育时代新人》为题分享思政课创新实践。她受培训中“用身边故事讲透天边道理”理论启发,提出三方面教学优化思路:挖掘本校学生志愿者等鲜活案例,借AI 分析校园热点转化为议题式教学素材;借鉴不同学段“四阶螺旋上升”的一体化逻辑,以“六理”框架结合数智技术设计课程;以都江堰水利工程为喻,强调思政课应兼具理论深度、情感温度与实践力度,其分享引发在场教师共鸣。

实践感悟,凝聚育人共识
交流结束后,全体学员前往都江堰水发中心廉洁教育基地参观学习。在讲解员引导下,学员们通过图文展板等方式了解都江堰水利工程中的廉洁文化元素及古今廉洁典范事迹,深刻感悟廉洁文化与思政教育融合的意义,为思政课实践教学获取新素材。

参观结束后,培训班举行结业仪式。主办方总结培训成果,强调教师要将专家理念与实战经验转化为教学实践,推进思政金课建设。学员们表示,此次培训内容充实、针对性强,既提升了理论素养,又获得了实操方法,未来将深耕思政课堂,为培养时代新人贡献力量。

随着结业仪式落幕,为期4天的专题培训班圆满结束。此次培训为四川省大中小学思政课教师搭建了交流平台,助力思政教育一体化建设迈向新台阶。