为助力青年教师专业成长，夯实课堂教学基本功，温江二中青年教师成长学院于2025年暑假组织开展了为期一个多月的教师共读活动。本次活动以《活在课堂里》为共读书目，依托线上平台，通过打卡、分组互动、心得撰写等方式，构建了一个充满活力的青年教师学习共同体。
自7月14日起至8月31日，温江二中青年教师成长学院全体教师积极参与此次活动。老师们坚持阅读与打卡，累计发布读书话题1245条，互动评论与点赞近2000次，提交高质量读书心得70余篇。
本次活动不仅依托信息化平台实现线上打卡、积分统计与排名展示，更通过分组机制促进青年教师之间的思维碰撞和教学共鸣。
在《活在课堂里》一书的引领下，老师们重新审视自我的课堂角色和教学方式。书中提出的“理想的课堂”“设计的课堂”等理念，深深触动了一批正在成长中的青年教师。大家结合自身课堂实践，纷纷撰写心得，反思如何打破传统课堂的局限，构建真正有生命力、有思维深度的新课堂。
课堂是教师成长的土壤，阅读是思想远行的风帆。这个暑假，我们以书为媒，不仅读懂了课堂，也更读懂了自己。未来，温江二中将持续关注青年教师发展，陪伴每一位青年教师在教育路上踏实前行。
