走进东部名校，走近高考改革——浙江上海新高考改革名校观摩研讨会纪实（三）
作者：wpcms来源：发表时间：2016-04-26阅读次数：60345
海宁，这个山清水秀人杰地灵的江南小城，静默了徐宅，闻名着皮革，奔腾起潮水。经过一天两夜风雨的肆虐，4月24日，天终于放晴了。我们也在主持人幽默诙谐的开场白中开始了今天的培训学习。
今天的会议由金太阳教育·江西旭云文化考试研究院院长、自主招生研究专家焦兆群院长和资深教育专家、全国模范教师、金太阳教育培训学院院长柏成刚主讲。
焦兆群院长以身边的一位清华博士的成长实例开启《拔尖学生培养的几点思考》的主题报告。焦院长的报告脉络清晰，要点明确，可用“一二三五七”来概括主要内容。“一”指一个主题：尖子生培养；“二”即二个方面：深厚的积淀，成功的经验；“三”是三个角度：尖子生具有怎样的特质，影响尖子生成长的主要因素，如何培养尖子生；“五”是指尖子生培养的五个阶段：“七”指尖子生具有的七个特质。报告在理论指导下，又提出了很多操作性强、具体详细的做法。
柏成刚院长以视频播放进入《学习的革命——基于大数据的个性化学习策略》的主题报告。报告一气呵成，娓娓道来，形象生动地解决了“为什么要学习革命”，“如何实施学习的革命”，“寻找学习革命的盟军”三个问题，描绘出了大数据时代下的个性化学习策略，让我们深深折服。
两位专家的报告建立在新高考改革的基础上，既具有指导性，又具有可操作性，对日后高考改革和现行教学方法的优化提供了宝贵的指导和引领，我们受益匪浅。