4月7日下午，我校高三年级在阶梯教室举行了二模考试数据分析暨后期备考冲刺会。会议以“知足知不足，有为有弗为”为主题，旨在全面复盘阶段成果，统一思想共识，为最后六十天的高考冲刺明确方向与路径。会议由年级组长邓仁莉主持，校长金忠莅临指导，年级管理团队及高三全体教师参会。
会议伊始，年级组长龚杰作了翔实的数据分析报告，充分证明了前一阶段备考工作的扎实与有效。随后，他结合考后调研，清醒地指出了当前备考中存在的五项“不足”：对新高考研究需深化、教学落实需更精细、错题复盘需成系统、学科协同需增强、学生心态需更关注。针对这些问题，他提出了“深耕研究、关注踩线生、强化错题、协同规划、疏导心态”五项务实建议，并特别对“专题训练课”与“试卷评讲课”两种核心课型的提质增效给出了具体、可操作的课堂实施策略。
随后，金忠校长首先转达了温江区二模数据分析会对我校进步的肯定，并代表学校向辛勤付出的高三教师团队致以衷心感谢。金忠校长结合教科院的复习建议，精辟地指出后期备考要警惕“三大误区”，即以讲代学的误区、盲目刷题的误区及耗尽时间的误区。最后阶段的核心是“先确保做正确的事，再正确地做事”，并明确提出四个“聚焦”：聚焦课堂转型，把时间和方法还给学生；聚焦关键学生，实行精准滴灌；聚焦真题研训，贯通真题与教材；聚焦学生身心状态，营造稳定专注的备考氛围。基于高三学生的问卷调研数据，鼓励全体教师提升课堂驾驭力，关注学生关键细节与薄弱环节的突破，以高度的责任感和饱满的精气神，凝聚全力，共创辉煌。
会议最后，邓仁莉组长做总结动员。她号召全体高三教师以此次会议为新的起点，将“知足知不足，有为有弗为”作为行动纲领，在教学中注重思维训练与方法引领，在管理中强化全员德育与暖心陪伴，同心同德，并肩前行，共同助力2026届学子圆梦高考。
本次会议既是一次客观务实的数据分析，更是一次凝心聚力的动员部署。议的召开，标志着高三备考工作正式进入最为关键的冲刺攻坚阶段。全体高三人已整装待发，必将以坚定的信念、科学的策略和细致的付出，在最后的六十天里全力以赴，争创佳绩！
