吾生也有涯 而知也无涯——温江二中生涯教育教师培训之二
作者：wpcms来源：发表时间：2017-07-31阅读次数：38098
7月22日，老师们开始了第二天的陪训学习。
在培训正式开始的时，潘老师给全体教师做了一个小测试，通过这个测试，活跃了课堂氛围，引入了今天培训的主题—— 生涯自我探索和外部世界探索。潘老师播放了一组视频，每个视频都代表了一种智能，通过视频的播放，使每一种智能形象生动地展示在老师们面前。随后，她分别讲解了每一种智能的特点，并指出智能是可以培养的，要有针对地帮助学生提升智能。通过自我潜能的学习，使全体教师对潜能有了一个全面而深刻的认识，不仅要了解潜能，还要认识自己的性格。潘老师带老师们学习了不同的性格类型，使老师们对自己的性格有了一个全新的认识。
除了认识自己，更要认识外界。苏尚华老师给全体教师展示了当前的许多新兴职业，让老师们分组讨论，思考未来的这些职业需要学习哪些科目，老师们沉浸在激烈的讨论之中，现场氛围十分活跃。随后，苏老师指出要帮助学生建立起学科、专业、职业的立交桥，将学科与职业衔接起来，他讲解了外部探索的具体内容和方法，以供老师们在教学中运用在学生身上。
在这次培训丰富的课堂互动中，老师们乐在其中。课上，大量生动案例，游戏体验，互动性强，形式新颖，老师们在娱乐中学习，体验到了不一样的教学方式。这也让老师们思考在新高考改革将来临之际怎么对学生进行有效的生涯教育。在教育过程中不再是仅仅关注学生看得见的分数的提高，而是更关注学生整个人格的改善，为学生带来一生的幸福！