扎实做好文献研究,打好课题研究坚实基础 ——温江二中“孝文化

2014年4月24日,我校孝文化研究的课题的第三本文献研究资料已经编辑印刷完成。
这本书名为《培养中学生现代公民道德素质的“孝文化”课程体系构建与实践研究文献资料(二)》,它的书名体现了温江二中“孝文化”研究的重大转折和重大突破!
温江二中在“孝文化”的教育教学实践中,感到有必要对中国孝文化做一个总结、归纳和整理。于是,《中国孝文化十讲》成为了课题组的第一本文献研究资料。
随着研究的深入,孝文化与现代公民的培养有怎样的关系,传统的孝文化与现代公民教育怎样结合,成为课题组努力研究的方向。于是课题组编写了《培养现代公民的“孝文化”课程体系构建与实践研究(一)》文献资料。
通过不断学习研究和实践,课题研究也在不断深入。最后,课题组发现,中学生现代公民道德素质的教育,直接与“孝文化”教育的内容有着内在的一致性。于是,《培养中学生现代公民道德素质的“孝文化”课程体系构建与实践研究(二)》文献资料得以完成。它成为课题组的第三本文献资料研究成果。
“孝文化”研究课题组通过一系列的文献研究工作,不断地推动着课题向科学化、实践化前行。一步一个脚印地扎实推进文献研究工作,使课题研究的前期研究更加扎实,为课题研究的深入推进打下了坚实的基础。