汇报展示促成长 专家指引明方向

11月8日，温江区2022年教育科研课题现场考核会在区研培中心举行。我校洪琼书名师工作室《“大概念”视角下高中历史课堂深度教学研究》课题组的周何霞、董蓓和徐萍三位老师，在学校教育研究中心主任唐应树的带领下参与现场答辩。。

现场答辩分为汇报和答辩两个环节。首先是由周何霞老师代表课题组就一年来的研究工作向考核组作了总体性汇报。汇报内容涵盖了从问题提出及研究目标内容到一年来课题开展情况，从课题阶段成果及成效到目前面临的问题与前瞻性思考等多个方面，周老师向考核组全方位展示了课题组的研究过程和取得的成效。

现场答辩环节中，考核专家首先从整体上肯定了我校课题组扎实深入且有效的研究，随后在此基础上就大概念提炼中“如何打破单元网格”和搭建有效学习支架与以往的不同等具体问题展开提问，我校三位老师结合《中外历史纲要》（上）第一至第四单元的教学实践，指出大概念不仅是大单元基础上的，还可以建立多个有关联单元之间的大概念，从历史发展的长时段去归纳和提炼大概念，从而更好地体现其迁移性。

汇报和答辩的准备工作得到学校的大力支持，得到教育研究中心唐主任和张主任的专业指导，更凝聚了历史课题组老师们的智慧和辛勤付出。课题研究的最终目的是运用研究成果指导教学实践，提升学生核心素养，实现立德树人的教育目标。下一步课题组将在此次总结的基础上继续开展大概念统摄下的单元教学研究，在“三新”背景下不断提升专业水平和技能，为学校教学质量地提升增添新动力。